王淼 北京服装学院2005级研究生
翟鹰 北京服装学院 副教授

摘 要：儿童的形象思维方式决定了儿童插图中服饰的表现应具有“童趣”、“夸张”、“简洁”的审美特征。在儿童插图中，应根据儿童的心理特点对服饰的造型和色彩进行设计。

关键词：童趣；夸张；简洁；造型；色彩